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水手日记
周记是将一周的事情用笔记录下来，许多老师都会要求学生写周记。要在周记中全面地描述自己的学习，励志的句子编辑认为可以从以下几个方面来展开：首先，可以记录自己在学习中的收获和进步。可以写下自己在各个学科的学习情况，包括掌握的知识点和解决问题的方法。其次，可以记录自己在学习中遇到的困难和挑战。可以写下自己在哪些方面感到困难，以及如何克服这些困难的经验和方法。再次，可以记录自己的学习计划和目标。可以写下自己在下周的学习计划和目标，并且可以对上周的计划和目标进行总结和评估。最后，可以记录自己在学习过程中的感受和体会。可以写下自己对学习的态度和动力，以及学习中的乐趣和收获。总之，“女水手日记”是一篇值得一读的好文章，我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验！
女水手日记 篇1契科夫说过：“困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”正如《女水手日记》中的女主人公陶雪洛，本是来自上流社会的淑女、公主，却在一次航行中，生活发生了巨大的改变……
1832年夏天，陶雪洛独自登上了海鹰号，卷入了水手和船长的“较量”中，起初，她与尊贵优雅的谢克利船长站在一边，渐渐地，她发现了船长残忍的本性，便毅然决然的离开船长，加入到水手们的行列。这是陶雪洛变化的开始，同时也是我开始喜欢陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知错就改，没有因为船长的权贵而留在船长身边，而是在发现船长的所作所为之后，毫不犹豫地改变了自己的立场，做了她认为对的事情。
在这一段航行中，陶雪洛凭借自己的机智与果敢，逃过了种种劫难，从淑女转变成水手，直至最后成为统率全体船员的船长。正如契科夫所说之意，原本柔弱的陶雪洛，被这一段航行经历磨砺成勇敢、坚强的船长。没有人的生活会一帆风顺，我们也应该在逆境中勇敢、自信的继续前行，相信经历过风雨，我们会飞的更高、更远。
女水手日记 篇2前几天，我看了一本书，叫《女水手日记》。
故事讲的是1832年夏，当来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上驶往美国的海鹰号时，还不知道等待她的将是那惊心动魄的横跨大西洋之旅。航行途中，水手们一直在暗中谋划叛变。起初，陶雪洛站在尊贵优雅的谢克利船长一边，但渐渐地，在她了解到他残忍的本性后，便毅然加入到水手们的行列。很快，她被卷入了一场离奇的谋杀案，受到审判，并且被宣判死刑，但她凭着自己的勇敢与睿智，逃过
查看更多>>我在这里给大家推荐一篇关于“女水手日记读后感”的文章，阅读后能让我们感受到与作者的交流。读书时所思所想可以记录在读后感中，你是否掌握了写读后感的一些技巧呢？我相信这对你会有所帮助！
女水手日记读后感(篇1)当学生们关心自己的学业、成绩、追星和游戏时，似乎没有人会像他们那样关心自己的内心良知。良知是什么，良知是内心的驱使，良知是连接人性与公平正义的桥梁，良知是与世俗斗争坚守的底线，《女水手日记》中的陶雪洛无疑是具有良知的典范。
《女水手日记》是我最喜欢的一本书，为什么喜欢它呢？因为它能让我明白良知的重要性。看了这本书，我陷入了深思：
地位崇高具有绅士风度的人士，他的内心所具有的良知与社会面貌对等吗？难道外表难看的人就一定没有良知？外表冠冕堂皇的人就一定有良知？
书中陶雪洛的经历似乎给了我答案。陶雪洛是一个13岁的女孩，但在一次颠覆自己人生的航行中，她在表面上击败了这位优雅的船长。**中的谢克利船长衣冠楚楚却如此残忍，在雪洛为抵抗他杀人的罪行时毁了他的脸，于是他就在几天后杀了哈林先生并嫁祸于陶雪洛，甚至还计划杀了她；而水手们的外表是如此的丑陋卑贱，却在关键时帮雪洛认清船长的真面目。
是什么让雪洛有了这么大的变化？是什么使正当人家的年轻小姐，长大后有望成为名媛淑女的雪洛推翻自己以前的观念？是什么使雪洛从小受到训练告诫，“接受一名下层阶级人士的建议是大错特错的“，而与水手一道战胜船长？
会是老查的一句“陶小姐相信荣誉，她是正义的化身”吗？
良心不能熄灭。如果**的情节都是虚构的，不足以引起人们的注意，那些总时充满我们生活的人，比如小偷和强盗，难道不是和谢克利船长一样的人吗？还记得在2013年陈水向公交车上放火，害死了46个无辜的生命。试想，只要***有一点人性，有一点良心，他怎么能把个人的怨恨转移到社会和无辜的人身上呢？
在坎坷的大西洋之旅中，雪洛完成了生命的升华，我愿让雪洛的这份良知带给我如风一样，全心全意的飞翔！
女水手日记读后感(篇2)契科夫说过：“困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”正如《女水手日记》中的女主人公陶雪洛，本是来自上流社会的淑女、公主，却在一次航行中，生活发生了巨大的改变……
1832年夏天，陶雪洛独自登上了海鹰号，卷入了水手和船长的“较量”中，起初，她与尊贵优雅的谢克利船长站在一边
查看更多>>周记是一种以表达个人内心情感为目的的写作形式。在学校，老师常常会布置学生写周记的任务，这既是为了培养学生的写作能力，也是为了倾听学生的内心声音。
写周记的过程不仅可以帮助我们记录下每周的点滴变化，更能够让我们在面对突发的变故和挑战时保持镇定和耐心。通过周记，我们可以借此机会反思过去一周的收获和成长，同时也能够倾诉内心的烦恼和困惑。
在写一篇周记时，首先需要确定一个适合的标题。标题应该能够准确概括这篇周记的主题，让读者一目了然。接着，可以以自己的角度和感受，描述过去一周所发生的事情和自己的情绪变化。
例如，如果标题是“我与友谊的成长”，你可以写下你与朋友之间的一次深入交流，或者是一次共同克服困难的经历。在写作过程中，可以用词精准地表达自己的情感和感受，让读者能够感同身受。
同时，也可以在周记中提出自己对于某个问题的思考和看法。通过在周记中表达自己的想法，不仅可以锻炼思维能力，还能够促使自己更深入地思考和探索。
总之，写周记是一种很好的表达情感和思考的方式。通过写作，我们可以更好地应对生活中的变故和挑战，同时也能够反思自己的成长和进步。希望以上内容对您有所帮助，感谢您的阅读！
水果日记【篇1】xxxx年x月x日星期x天气x
今天下午我带我喜欢吃的水果去学校，为啥呢上学要带水果呢？学校是学知识的不是吃水果的。因为我们要上《我爱吃的水果》王老师叫我们带自己喜欢吃的水果去学校。
上课了，大家都把自己喜爱吃的水果都拿出来了，我把我爱吃的小西瓜给拿出来了。虽然小，但重量却是挺重的，我用了九牛二虎之力才把这个西瓜给拿上来，老师叫我们观察一下手中的水果再上来介绍，我一开始还不敢上去，后来敢的时候，已经晚了，何锐伟已经介绍了西瓜，所以我就没上去了。
开吃了，王老师把所有的水果分好，然后说想吃西瓜的站到讲台上，想吃苹果的到第四组前面站，想吃香蕉的到第二组前面站~~~~~~大家兴高采烈的分享着水果。
时间过得真快一转眼就放学了，今天真开心！
水果日记【篇2】今天，妈妈给我们布置了一个任务。让我和弟弟各自买一样自己吃的水果，我们带好钱就出发了。
在楼下，我们遇见了爷爷，所以爷爷就跟我们去了。路上我和弟弟一直在想该买什么呢？我想了很多，但都被莫名其妙的理由给打败了。不知不觉中，我们来到了农夫果园。
进入店里，水果琳琅满目、应有尽有、十分充足。而且店里很凉快，使水果看起来非常新鲜可口
查看更多>>周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。您是否正在考虑怎么样才能写好周记？小编耐心筛选为大家整理出了这篇最新的山水的日记，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
山水的日记 篇1我很喜欢我家乡的山。虽然我家乡的山没有泰山那样峰峦雄伟，也没有香山那样的红叶似火，但是我依然很喜欢它。它叫做桑莆山。桑莆山远近闻名，吸引着许许多多的游客到那儿游玩。我也曾久仰它的大名。很想到那里登山。所以，今天我决定和爸爸一起去桑莆山登山。
我准备好了上山必备的东西。就坐着爸爸的摩托车出发了。我们来到了登山的入口。开始了爬山，人在廊中走，景在身边移。我在山中走的时候，一会儿觉得寂然无声，一会儿听到鸟叫虫鸣，一会儿觉得奇暗无比，一会儿又觉得开阔明亮，简直如同步入仙境。我们走了好长一段路，才来到了半山腰。我和爸爸休息过后，又向山顶开始了进一步的攀登。我们越往上爬，山上的路就越难走。我们费了九牛二虎之力才到达了山顶。山顶上更是景色宜人，令人陶醉其中。山路旁边还有一条小河，那河水可真清澈啊!清得连河底里的沙子都能看得一清二楚，我跑过去，用手捧起一捧水往脸上一洗。感觉舒服极了!这样的山淌流着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让您感到像是起进了连绵不断的画卷，真是”站在此山中，人似画中人”。
这就是我们家乡的山，我太喜欢了!
山水的日记 篇2我家乡有许多山，虽然比不上那些名山大川，但也算是独树一帜。
我经常站在门口，看着门前的山，只见山峦起伏，高低错落，犹如能工巧匠的巧妙设计;百年古树，傲立在风中，仿佛一根根擎天柱通向天堂……我看着这一切，宛如置身仙境，那种美让人浮想联翩。在微风的吹拂下，我陶醉了。
当你走进大山时，你会发现，你周围全是绿，无论是柏树的绿，还是松树的绿，都让人感到心旷神怡。轻轻从树上摘下一片树叶，放在面前，一阵清香扑鼻而来，啊，这就是绿的味道!
在山中偶尔会发现一些怪石，有的石头两三块塔在一起，好像一个杂技演员做着高难度动作;有的石头上布满了青苔，简直像个石头棒棒糖，远远看去还真想舔上一口。
有时山脚下会起一些蒙蒙的'雾。早晨，来到山脚下的鱼塘边，只见雾气弥漫，好像仙女一样缓缓飘动。太阳出来了雾气稀释了，可你怎么也忘不了刚才那一幕。
大山哺育了我，我爱大山!
山水的日记 篇3王维山水田园诗探微-诗歌赏析
山水田园诗是王维诗中的精华，三
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